Давайте поразмышляем

"Собака лает - караван идет". Это если, не выходить из близкой автору "собачьей тематики")   Уважаемые, уже по видимому, не родители учеников школы 1356) Ну сколько можно пользоваться "методичками" и выкладывать заказные фантазии в нагнетающей манере. Те, кто учится все эти годы в школе с углубл. английским, имея логопедические проблемы и в надежде получить золотой значок ГТО и сейчас еще может это сделать! Третья физкультура выносится за сетку и будет доступна для обучения. А русский язык в 1356, (удивительно, что вы этого не знаете, будучи нашими родителями?) дается на высочайшем уровне! Ученики Барышевой С. В. сдают ЕГЭ по русскому на 100 баллов! Козьмина Е. М. вкладывает в наших детей всю душу! Родители классов, в которых учатся мои две дочери, с радостью написали заявление на изучение второго языка, кстати учебные планы составлялись по запросу родителей в каждом классе! Про ярых любителей физкультуры до сих пор не слышала)). Да и по поводу "студенток" преподавателей, вы наверно не были на собрании родителей школы 1356? Там представили учителя по немецкому языку, Савосину А. И., которая хорошо известна родителям наших старшеклассников свои высочайшим уровнем преподавания немецкого языка. так что, мы Вас слышим, уважаемые, и идем дальше. ))

О ужас! И воспитатели туда же! Они у нас теперь вместо родителей. Хотя погодите - "нет!". Давать детям образование - это обязанность родителей. Только на них же возложена обязанность выбирать учебное заведение, соответствующее возможностям своего ребенка. Иное - и есть моральное преступление. Давая эту статистику, даже если она правда, следует ссылаясь на источник - не эротические фантазии - не в счет. Это раз.   В школе 1356 есть штатный логопед и есть занятия для первоклассников. Есть психолог. И в детском саду, к стати, тоже есть логпед. Если он не справился с вашими проблемами - бегите оттуда. Это два. В районе С. Бутово навалом школ, где вам совершенно бесплатно не будут давать второй язык, а попросите и первый не дадут - будете учиться в коррекционном классе, проходить азбуку по четыре раза. Никого насильно в школу 1356 не затягивали. Вы с какой-то другой школой ее перепутали. Вот туда затягивали. Врали в три короба. Обещали, что самые тупые, уйдут с золотой медалью. И я верю - уйдут. Про английский в 1-м классе знали все поступающие. Ну, кроме тех, кто школу выбирал по расстоянию от дома - "До 1356 - 1 минута, до 2006 - три!". Вывод: "Пойду в 1356!". Это три.   Столько эмоций из-за одного потерянного часа физ-ры? Это ужас как странно. Для любителей физических нагрузок, в школе как минимум ТРИ разных спортивных курса по ДВА часа в неделю - бесплатно, и с теми же учителями. Бадминтон - так еще и призовой по ЮЗАО и Москве. И один - каратэ - платно. Это четыре.   В ваших страшных снах УС все в школе решает. Ой, как хотелось бы. Завтра бы в школе работали лифты, фермерскую еду приносили бы герметичных теплых контейнерах, учителя бы получали как премьер-министр или заместитель мэра, у нас был бы лыжный стадион, горнолыжная трасса и прыжковый бассейн, про оборудование кабинетов - я молчу, там было бы просто "ох, и такое у вас то же есть!?". Учителя бы все вели уроки на трех-пяти языках, а дети бы их легко понимали. Увы, пока это не так. Это четыре.  С самого начала враньё - все кадровые решения в школе принимает только директор. И он несет персональную ответственность за них. Как и во всех других школах нашего города. Если вам разрешили придти со своим учителем в школу, то это значит, что директор свою работу не выполнил, или вас где-то обманули, что это вы решаете какой учитель будет преподавать в школе. Это пять.  Дальше, в школу пришел только один учитель - выпускник с отличием педагогического ВУЗа. Если есть к нему нарекания - пишите о них, истерику про "студентов" оставьте до выпуска тех, кого этот "студент" учит. И учитель не сам по себе, а под патронажем учителя русского языка, который был вынужден снизить свою нагрузку. Это шесть.  Учителя французского пока нет. Чтобы оценивать его качества - дождитесь по факту учителя. Потом впадайте в истерику. Хотя с чего бы это вам было нужно, если вам учитель французского как раз и не нужен? Тогда какая разница какого он качества? Про учителя немецкого сказали выше. Тут прибавить нечего. Для родителей, не возжелавших второго языка, предоставлена возможность выбора вместо него информатики. Думаю, для не готовых и к информатике, при вашем обращении к директору будет предоставлена возможность замены информатики на один час физкультуры. Просите, чтобы он создал сборный класс по углубленной физкультуре. Потому как найти, хотя бы 10 человек в классе, которым не нужна информатика или второй язык, будет затруднительно. Но сборный класс решит эту проблему. Практика вполне устоявшаяся. Это же не интегралы учить в шестом вместе с девятым, - это "железо - тягать, мышцу - качать". Этот час в неделю точно даст результат в виде золотого значка ГТО. Это семь. Теперь про олимпиаду по физкультуре. На текущий момент таких победителей в школе - нет. А три часа физ-ры есть. Это не новость для тех, кто ходит в школу 1356. И дети, и родители - на собрания. Они это знают. Опять же отойдем теоретических фантазий, поднимемся на второй этаж, и прочитаем нормы ГТО. Для получения золотого значка, я вам как человек с физкультурным опытом, скажу - надо от часа до трех в день заниматься на турнике или с железом. И еще иметь конституцию соответствующую. Из того, что я видел в школе, а там явно собрались дети, не сильно загруженные физическим трудом, как минимум, во втором поколении, большей частью в третьем, их одним часом в неделю - не дотянешь до "10 подтягиваний". Это восемь. Мы знаем за счет чего в этом году был углубленный язык и второй язык. Но это военная тайна. Мы ее не родителям - не раскроем. А то скажут, что их лишили золотого значка и победы в Олимпиаде по этому предмету. Причем лишили в первом классе. Или не в первом? Я совсем запутался. Но вас понимаю - не ушли в правильную школу, значит чего то лишили. Без разницы чего, но точно лишили. А оно бы могло в жизни пригодиться. Сейчас как раз дефицит на русскоговорящих дворников. Это девять.  И последнее, - "Милый человек - как же ответить, если ты не человек, а аноним?" Чтобы вам ответил директор, его кстати здесь - нет.