Не вижу и не чувствую и специалиста заинтересованного

Пример данного человека расноречиво свидетельствует,что носитель изучаемого языка(если конечно он действительно таковым является!), совсем не означает его хороший его преподаватель. Не может отвечать данному критерию тот, кто с трудом изъясняется на языке учащегося.Во время проведения вводного занятия, у меня не было ощущения, что этот человек позиционирующий себя специалистом, хочет мне что-то дать в плане совершенствования разговорных навыков владения языком. У меня было чувство, что я не занятии, а где-то я не знаю...на рынке с продавцом виду диалог. Извлёк для себя самый важный урок, что носитель языка выбираемый тобой в преподаватели должен свободно изъясняться на твоём языке и на вводном занятии обрисовать концепцую того как дальнейший курс будет проходить. Ничего из перечисленного я не увидел, всё мне приходилось у небо, что называется,"клещами вытаскивать"!Только на второй день после моей просьбы соблаговолил мне отправить на е-майл некий вроде как учебный материал, да, и то, он сказал, что дескать его не использует, а пользуется, мол, ото всюду понемногу. Воистину, для меня пример хорошего преподавателя это мой репетитор по испанскому, который на первом же занятии, дабы проверить уровень моего владения языком(я предварительно занимался самостоятельно) дал мне читать тексты и учебные материалы с заданиями высылает мне каждое занятия в электронном формате. Странно, что столь элементарные вещи вообще приходится кому-то объяснять!