Все прошло хорошо. Ставили звуки «з», «ж», «ш», «р», «в», «л». Шипящие поставили, а «р» пока поставить не удалось. Упражнения делали и массаж делали, а также занимались заданиями по подготовке к школе в первый класс. На занятиях буквы ставили, а если дочка уставала, то делали задания на подготовку к школе. Ребенку с Натальей Леонидовной было комфортно и спокойно, единственное, мне бы хотелось, чтобы репетитор был по жестче, чтобы давал домашние задания и мы их самостоятельно делали, у нас таких заданий не было – думаю, отчасти поэтому оставшийся звук мы и не поставили.