С 9 класса у меня была цель - поступить в один из самых престижных вузов страны на факультет международных отношений, будь то МГИМО МИД РФ или же МГУ им. Ломоносова. По правде сказать, иногда эта цель казалась невыполнимой - пусть я и медалист, но все же я не был выпускником гимназии с гуманитарным уклоном, я жил в маленьком городке с населением в 15000 жителей, где была всего лишь одна школа. Пожалуй, каждый читающий этот отзыв понимает, что означала моя ситуация. Но несмотря на это я уверенно шел к своей цели.
В конце апреля я узнал об одном преподавателе - Марине Николаевне. С первых минут было ясно - этот человек хорошо знает свое дело и будет идти до победного конца, даже если шансов действительно мало, как это было со мной.
Главным и самым важным для меня была подготовка к вступительному испытанию. ЕГЭ мы практически не касались. Во-первых, приоритетом был наисложнейший внутренний экзамен, как я сказал немного ранее, а во-вторых, к ЕГЭ я мог подготовиться и сам.
Нельзя сказать, что начало было гладким - в первом прорешанном мной экзаменационном варианте ДВИ МГИМО я набрал всего лишь 35 баллов из 100. это почти в 2 раза ниже минимального порога - 60 баллов. Считаю необходимым упомянуть статистику, по данным которой лишь треть абитуриентов успешно сдают этот экзамен. Тридцатипроцентный шанс. Не густо, не так ли?
Но за эти 2 с половиной месяца я не увидел и малейшего сомнения в глазах Марины Николаевны. Занятий было много. Объем материала был огромный. Правда. Иногда казалось, что невозможно запомнить все то, что мне давалось для изучения. И сейчас, по прошествии двух недель с момента объявления результатов, я безгранично благодарен Марине Николаевне. Нашей программой "минимум" был порог в 60 баллов, ведь именно столько нужно для успешного прохождения испытания. На деле же получилось гораздо лучше. С такими результатами я смог поступить на все 4 направления по трем факультетам, куда я подавал заявление.
Помимо МГИМО я подавал документы и в МГУ. ДВИ этого вуза было по истории. Его результаты так же приятно порадовали. Таким образом, я смог поступить и в МГУ. Я был счастлив. Я был очень счастлив. Будучи учеником простой школы, смог встать на одно место с гимназистами; детьми, имевшими возможность практиковать язык за рубежом и просто очень умными выпускниками.
Кто-то скажет, что педагог - не главное. Главное желание самого ученика добиться чего-то. Но я считаю, что в достижении успеха всегда стоят два человека - учитель и ученик. Да, учитель может лишь направить, он не может насильно что-то дать своему подопечному, но и ученик на одном желании далеко не уедет. Это своего рода симбиоз. Невозможно одно без другого. Даже Ломоносову нужны были наставники в начале его пути.
Поэтому в заключение я хочу искренне и от всего сердца поблагодарить Марину Николаевну. За ее веру в меня, за ее упорство, проявляемое всегда и во всем. Абсолютно уверен, в ее резюме можно спокойно добавить еще один пункт: "Готовлю к ДВИ за 2 с половиной месяца с нуля".
Марина Николаевна, спасибо Вам!