С Владимиром Александровичем мои дети в шестом классе занимались с начала декабря и до конца учебного года. Учились по математике на тройки. А итоговую контрольную написали на двойки. И это было ужасно: нам пришлось пересдавать математику в августе, а потом переходить в другую школу. Дети - подростки. Для них это была большая травма. Нам преподаватель рассказывал, что всё нормально. Дети не блещут, но на "три" и "четыре" материал знают. Потом выяснилось, что Владимир Александрович - не математик, не профессионал. У меня сложилось впечатление, что молодой человек просто приходил заработать, и его не интересовало, чем это закончится для детей. Нужно нам было больше контролировать, что происходит во время обучения.