Комплексный подход, последовательное освоение тем, промежуточные тестирования и мини-самостоятельные после прохождения блоков.
В работе с Дошкольниками применяю чередование образовательной, игровой и учебно-игровой деятельности.
На занятиях со школьниками начальных классов не допускаю скуки на занятиях, ребята должны ждать новой встречи с новыми знаниями.
Если будет интересно, с радостью проведу Творческие занятия для детей.
Дети должны быть разносторонне развиты, а главное гармонично, чтобы само развитие было естественным, а не назидательным.