-
Организации
- Автомобили, автосервис, автошколы, такси (27117)
- Бытовые услуги, ЖКХ (34802)
- Медицина (42711)
- Образовательные учреждения (15470)
- Общественные и социально значимые организации, СМИ (12717)
- Промышленность (14261)
- Рестораны, досуг, спорт, туризм (57017)
- Строительство и недвижимость (44880)
- Структуры власти (13118)
- Сфера бизнес-услуг (104441)
- Товары и услуги для компаний (25981)
- Торговые центры, магазины (191530)
- Юридические услуги (87)
- Люди
- Черный список
- Розыск
- Расследования
- Информация
Колесник Наталья Викторовна
5
Рейтинг
10
Положительных
1
Отрицательных
11
Всего отзывов
Образование
- Образование: Московский физико-технический институт, факультет инноваций и высоких технологий (2009 г.).
- Второе высшее образование: Восточно-Европейский институт психоанализа, специальность – психология (2012 г.).
Опыт
Опыт
Опыт репетиторства – с 2007 года.
Опыт
Опыт репетиторства – с 2007 года.
Факты
Курсы повышения квалификации для учителей «Подготовка учащихся к ЕГЭ и вузовским олимпиадам».
Опыт преподавания с 2014 года:
• с 2014 по 2015 год работала учителем в физико-техническом лицее;
• с 2015 года преподает на курсах при МФТИ.Дополнительная информация
Углубленное изучение математики, психологическое консультирование перед экзаменами и при выборе вуза, выявление профессиональных интересов и математических способностей.1) Подготовка к профильному ЕГЭ по математике (10-11 классы).
Акцент в курсе делается на сложные задачи ЕГЭ (2 часть).
Большая часть времени занятий посвящена решению задач с кратким изложением теории.
2) Углубленная алгебра и геометрия (7-9 классы).
В образовательной среде традиционно выделяют три уровня изучения математики: базовый, углубленный и олимпиадный. На занятиях мы акцентируем внимание на углубленной программе с олимпиадными элементами. Много времени уделяем геометрии, так как обычно в школе геометрией занимаются гораздо меньше, чем алгеброй (2 урока геометрии в неделю против 5 по алгебре), а вместе с тем требования на экзаменах к знаниям по геометрии высокие.
Прежде, чем формулировать теорему, проводим эксперименты, лабораторные работы по математике, которые позволяют ребятам самим найти какую-то закономерность, «открыть» какой-то факт. Такой подход способствует развитию математического мышления (путь: вопрос - эксперимент - гипотеза - доказательство).
Расположение
Принимает у себя:
Долгопрудный
Контактная иформация
Отзывы 11
Регина 17 Марта 2017
Наталья Викторовна очень хороший преподаватель, я её знала ещё со школы, она у меня вела математику....
93
Анатолий 14 Декабря 2015
Наталья Викторовна - отличный репетитор. Положительное впечатление обо всех качествах - профессионал...
63
Михалева Влада Валерьевна 18 Ноября 2014
Наталья Викторовна хороший преподаватель математики. Она умная, знающая, отлично владеет своим предм...
63
Константин Н., 49 л. 7 Марта 2021
Колесник Наталья Викторовна - неудачный выбор
Репетитор, который все отзывы пишет себе сам. Они все у неё повторяются, одни и те же на всех страни...
3066
У вас есть вопрос или вам нужна помощь?
